ສຶກສາສະພາບການຮຽນ-ການສອນວິຊາຄະນິດສາດ ຂອງນັກຮຽນຂັ້ນ ມ 4 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນສົງ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ / ສຸກັນສອນ ພົມມະນີຈັນ

Public ISBD ຊື່ປື້ມ : ສຶກສາສະພາບການຮຽນ-ການສອນວິຊາຄະນິດສາດ ຂອງນັກຮຽນຂັ້ນ ມ 4 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນສົງ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ Titre original : Study Teaching-Learning Conditions of Mathematics for Grade Four Sangga Secondary Schools Students, Vientaine Capital ປະເພດເອກະສານ : ທີ່ພິ້ນໄດ້ ຜູ້ຂຽນ : ສຸກັນສອນ ພົມມະນີຈັນ, ນັກຂຽນ ຜູ້ຈັດພິມ : ນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ : ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ວັນທີ່ຂອງການພິມອອກຈຳໜ່າຍ : 2018 ຈຳນວນໜ້າ : viii, 113 ແຜ່ນ ການສະເໜີ : ມີພາບປະກອບ ຮູບແບບ : 30 ຊມ ການບັນທຶກທົ່ວໄປ : ວິທະຍານິພົນລະດັບປະລິນຍາໂທ ຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທ ສາຂາຫຼັກສູດ ແລະ ການສອນ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ 2018 ພາສາ : ລາວ (lao) ປະເພດ : ຄະນິດສາດ--ການສຶກສາ ແລະ ການສອນ (ມັດທະຍົມສຶກສາປີທີ 4) ເລກໝວດເອກະສານ : 510.712 ບັນເນື້ອຫາ : ມີເອກະສານອ້າງອີງ ໜ 69-75 ສຶກສາສະພາບການຮຽນ-ການສອນວິຊາຄະນິດສາດ ຂອງນັກຮຽນຂັ້ນ ມ 4 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນສົງ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ = Study Teaching-Learning Conditions of Mathematics for Grade Four Sangga Secondary Schools Students, Vientaine Capital [ທີ່ພິ້ນໄດ້] / ສຸກັນສອນ ພົມມະນີຈັນ, ນັກຂຽນ . - ນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ : ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, 2018 . - viii, 113 ແຜ່ນ : ມີພາບປະກອບ ; 30 ຊມ. ວິທະຍານິພົນລະດັບປະລິນຍາໂທ ຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທ ສາຂາຫຼັກສູດ ແລະ ການສອນ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ 2018 ພາສາ : ລາວ (lao) ປະເພດ : ຄະນິດສາດ--ການສຶກສາ ແລະ ການສອນ (ມັດທະຍົມສຶກສາປີທີ 4) ເລກໝວດເອກະສານ : 510.712 ບັນເນື້ອຫາ : ມີເອກະສານອ້າງອີງ ໜ 69-75

Exemplaires(1)

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	ສະຖານະ
UCL070299	510.712 ສກສ	ວິທະຍານິພົນ/Thesis	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	ຫ້ອງວິທະຍານິພົນ (ຊັ້ນ2-ຕຶກໃໝ່)	ບໍ່ສາມາດໃຫ້ຢືມໄດ້

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200