Education et bilinguisme / Siguan, M. et Mackey, W. F.

Public ISBD ຊື່ປື້ມ : Education et bilinguisme ປະເພດເອກະສານ : ທີ່ພິ້ນໄດ້ ຜູ້ຂຽນ : Siguan, M. et Mackey, W. F., ນັກຂຽນ ຜູ້ຈັດພິມ : Paris; Unesco ວັນທີ່ຂອງການພິມອອກຈຳໜ່າຍ : 1986 ຈຳນວນໜ້າ : 147 p. ການສະເໜີ : ill ຮູບແບບ : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-202340-7 ການບັນທຶກທົ່ວໄປ : Bibliography ພາສາ : ຝຣັ່ງ (fre) ປະເພດ : Bilingualism Education ເລກໝວດເອກະສານ : 372 Education et bilinguisme [ທີ່ພິ້ນໄດ້] / Siguan, M. et Mackey, W. F., ນັກຂຽນ . - Paris; Unesco, 1986 . - 147 p. : ill ; 21 cm. ISBN : 978-92-3-202340-7 Bibliography ພາສາ : ຝຣັ່ງ (fre) ປະເພດ : Bilingualism Education ເລກໝວດເອກະສານ : 372

ການຈອງ

ຈອງເອກະສານນີ້

Exemplaires(3)

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	ສະຖານະ
ucl20597	372 SIG.	ບໍ່ໄດ້ລະບຸ	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	300 (ຊັັ້ນ 3 - ຕຶກເກົ່າ)	ຫວ່າງ
UCL00390	372 SIG.	ປຶ້ມ/book	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	300 (ຊັັ້ນ 3 - ຕຶກເກົ່າ)	ຫວ່າງ
UCL00400	372 SIG.	ປຶ້ມ/book	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	300 (ຊັັ້ນ 3 - ຕຶກເກົ່າ)	ຫວ່າງ

From Schooling Access to Learning Outcomes / The World Bank  

Public ISBD ຊື່ປື້ມ : From Schooling Access to Learning Outcomes : An Unfinished Agenda an Evaluation of word Bank Support to Primary education ປະເພດເອກະສານ : ທີ່ພິ້ນໄດ້ ຜູ້ຂຽນ : The World Bank, ນັກຂຽນ ຜູ້ຈັດພິມ : Washington : The World Bank ວັນທີ່ຂອງການພິມອອກຈຳໜ່າຍ : 2006 ຈຳນວນໜ້າ : 127 p. ຮູບແບບ : 28 cm. ISBN/ISSN/EAN : 0-8213-6792-7 ພາສາ : ອັງກິດ (eng) ຄຳສັບທີ່ເປັນກຸນແຈ : Schooling Access to Learning Outcomes ເລກໝວດເອກະສານ : 372 ໃນແຖວ : http://www.worldbank.org From Schooling Access to Learning Outcomes : An Unfinished Agenda an Evaluation of word Bank Support to Primary education [ທີ່ພິ້ນໄດ້] / The World Bank, ນັກຂຽນ . - Washington : The World Bank, 2006 . - 127 p. ; 28 cm. ISBN : 0-8213-6792-7 ພາສາ : ອັງກິດ (eng) ຄຳສັບທີ່ເປັນກຸນແຈ : Schooling Access to Learning Outcomes ເລກໝວດເອກະສານ : 372 ໃນແຖວ : http://www.worldbank.org

Exemplaires(0)

ສະຖານະ
ບໍ່ມີຈັກແບບຢ່າງເອກະສານ

Manuel Sur les ctrategies Dapprentissage Pour La Postalphabetisation et Educationcontime / Ouane, Adama

Public ISBD ຊື່ປື້ມ : Manuel Sur les ctrategies Dapprentissage Pour La Postalphabetisation et Educationcontime : Résultat d'un projet international de l'Institut de l'Unesco pour l'éducation organisé en coopération avec la commission allemande pour l'Unesco, Bonn ປະເພດເອກະສານ : ທີ່ພິ້ນໄດ້ ຜູ້ຂຽນ : Ouane, Adama, ນັກຂຽນ ຜູ້ຈັດພິມ : Hambourg : Institut de l'Unesco pour l'éducation ວັນທີ່ຂອງການພິມອອກຈຳໜ່າຍ : 1989 ຈຳນວນໜ້າ : 424 p ການສະເໜີ : ill ຮູບແບບ : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-820-2053-1 ພາສາ : ຝຣັ່ງ (fre) ພາສາຕົ້ນສະບັບ : ຝຣັ່ງ (fre) ປະເພດ : Alphabétisation -- Pays en voie de développement Éducation permanente -- Pays en voie de développement ເລກໝວດເອກະສານ : 372 Manuel Sur les ctrategies Dapprentissage Pour La Postalphabetisation et Educationcontime : Résultat d'un projet international de l'Institut de l'Unesco pour l'éducation organisé en coopération avec la commission allemande pour l'Unesco, Bonn [ທີ່ພິ້ນໄດ້] / Ouane, Adama, ນັກຂຽນ . - Hambourg : Institut de l'Unesco pour l'éducation, 1989 . - 424 p : ill ; 24 cm. ISBN : 978-92-820-2053-1 ພາສາ : ຝຣັ່ງ (fre) ພາສາຕົ້ນສະບັບ : ຝຣັ່ງ (fre) ປະເພດ : Alphabétisation -- Pays en voie de développement Éducation permanente -- Pays en voie de développement ເລກໝວດເອກະສານ : 372

ການຈອງ

ຈອງເອກະສານນີ້

Exemplaires(1)

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	ສະຖານະ
UCL15453	372 OUA	ປຶ້ມ/book	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	300 (ຊັັ້ນ 3 - ຕຶກເກົ່າ)	ຫວ່າງ

Theatre Brief Version / Robert Cohen

Public ISBD ຊື່ປື້ມ : Theatre Brief Version ປະເພດເອກະສານ : ທີ່ພິ້ນໄດ້ ຜູ້ຂຽນ : Robert Cohen, ນັກຂຽນ ອອກການພິມ : 8th ed ຜູ້ຈັດພິມ : New York : McCraw - Hill ວັນທີ່ຂອງການພິມອອກຈຳໜ່າຍ : 2008 ຈຳນວນໜ້າ : xv, 317 p ການສະເໜີ : Col, ill ຮູບແບບ : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 0073330907 ການບັນທຶກທົ່ວໄປ : Includes, Index ພາສາ : ອັງກິດ (eng) ປະເພດ : Theater ເລກໝວດເອກະສານ : 372 Theatre Brief Version [ທີ່ພິ້ນໄດ້] / Robert Cohen, ນັກຂຽນ  . -  8th ed . - New York : McCraw - Hill, 2008 . - xv, 317 p : Col, ill ; 26 cm. ISSN : 0073330907 Includes, Index ພາສາ : ອັງກິດ (eng) ປະເພດ : Theater ເລກໝວດເອກະສານ : 372

ການຈອງ

ຈອງເອກະສານນີ້

Exemplaires(5)

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	ສະຖານະ
UCL060319	372 COH	ປຶ້ມ/book	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	300 (ຊັັ້ນ 3 - ຕຶກເກົ່າ)	ຫວ່າງ
UCL060318	372 COH	ປຶ້ມ/book	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	300 (ຊັັ້ນ 3 - ຕຶກເກົ່າ)	ຫວ່າງ
UCL060317	372 COH	ປຶ້ມ/book	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	300 (ຊັັ້ນ 3 - ຕຶກເກົ່າ)	ຫວ່າງ
UCL060316	372 COH	ປຶ້ມ/book	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	300 (ຊັັ້ນ 3 - ຕຶກເກົ່າ)	ຫວ່າງ
UCL060315	372 COH	ປຶ້ມ/book	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	300 (ຊັັ້ນ 3 - ຕຶກເກົ່າ)	ຫວ່າງ

ຜົນການຈັດການຮຽນຮູ້ສາຣະດົນຕຣີ ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມປີທີ່ 5 ,,,,,,,,,ຮຽນຮູ້ແບບຣ່ວມມື / ສຸພະກອນ ວິເສດໄຊ

Public ISBD ຊື່ປື້ມ : ຜົນການຈັດການຮຽນຮູ້ສາຣະດົນຕຣີ ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມປີທີ່ 5 ,,,,,,,,,ຮຽນຮູ້ແບບຣ່ວມມື Titre original : The effect of learning management in music learning substance of pratomsuksa 5 students titled "Folk music playing" by using cooperative learning ປະເພດເອກະສານ : ທີ່ພິ້ນໄດ້ ຜູ້ຂຽນ : ສຸພະກອນ ວິເສດໄຊ, ນັກຂຽນ ຜູ້ຈັດພິມ : ຂອນແກ່ນ [ໄທ] : ມະຫາວິທະຍາໄລຂອນແກ່ນ ວັນທີ່ຂອງການພິມອອກຈຳໜ່າຍ : 2556 (2013) ຈຳນວນໜ້າ : 128 ແຜ່ນ ຮູບແບບ : 30 ຊມ ການບັນທຶກທົ່ວໄປ : ວິທະຍານິພົນປະຣິນຍາສຶກສາສາດມະຫາບັນດິດ ມະຫາວິທະຍາໄລຂອນແກ່ນ ພ.ສ 2556 ພາສາ : ໄທ (tha) ປະເພດ : ການທຳງານກຸ່ມໃນການສຶກສາ - - ໄທ - - ນະຄອນພະນົມ ກຸ່ມສາຣະການຮຽນຮູ້ສິລປະສາຣະດົນຕຣີ - - ການສຶກສາແລະການສອນ (ປະຖົມສຶກສາ) ດົນຕຣີພື້ນບ້ານ - - ການສຶກສາແລະການສອນ (ປະຖົມສຶກສາ) - - ໄທ - - ນະຄອນພະນົມ ເລກໝວດເອກະສານ : 372 ຜົນການຈັດການຮຽນຮູ້ສາຣະດົນຕຣີ ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມປີທີ່ 5 ,,,,,,,,,ຮຽນຮູ້ແບບຣ່ວມມື = The effect of learning management in music learning substance of pratomsuksa 5 students titled "Folk music playing" by using cooperative learning [ທີ່ພິ້ນໄດ້] / ສຸພະກອນ ວິເສດໄຊ, ນັກຂຽນ . - ຂອນແກ່ນ [ໄທ] : ມະຫາວິທະຍາໄລຂອນແກ່ນ, 2556 (2013) . - 128 ແຜ່ນ ; 30 ຊມ. ວິທະຍານິພົນປະຣິນຍາສຶກສາສາດມະຫາບັນດິດ ມະຫາວິທະຍາໄລຂອນແກ່ນ ພ.ສ 2556 ພາສາ : ໄທ (tha) ປະເພດ : ການທຳງານກຸ່ມໃນການສຶກສາ - - ໄທ - - ນະຄອນພະນົມ ກຸ່ມສາຣະການຮຽນຮູ້ສິລປະສາຣະດົນຕຣີ - - ການສຶກສາແລະການສອນ (ປະຖົມສຶກສາ) ດົນຕຣີພື້ນບ້ານ - - ການສຶກສາແລະການສອນ (ປະຖົມສຶກສາ) - - ໄທ - - ນະຄອນພະນົມ ເລກໝວດເອກະສານ : 372

Exemplaires(1)

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	ສະຖານະ
UCL053794	372 ສພ	ວິທະຍານິພົນ/Thesis	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	ຫ້ອງວິທະຍານິພົນ (ຊັ້ນ2-ຕຶກໃໝ່)	ບໍ່ສາມາດໃຫ້ຢືມໄດ້

ລາຍງານວິໄຈເຈດຄະຕິທີ່ມີຕໍ່ສູນວິຊາການຂອງຄະນະທຳງານສູນວິຊາການຈັງຫວັດ / ໄຊຍົດ ເຮືອງສຸວັນ

Permalink

ສຶກສາປັດໄຈ ແລະ ຄວາມເພິງພໍໃຈຂອງຜູ້ປົກຄອງນັກຮຽນທີ່ຕັດສິນໃຈເລືອກໂຮງຮຽນເອກະຊົນລະດັບປະຖົມສຶກສາໃນເມືອງໄຊເສດຖາ / ຈັນທີ ມຸງຄຸນສີຫາລາດ

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7) Par page : 25 50 100 200