ຜົນຂອງການໃຊ້ຂະບວນການສອນອ່ານແບບປະຕິບັດທີ່ມີຕໍ່ຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານພາສາລາວຂອງນັກຮຽນປະຖົ / ນຸດຕາ ສົມສະນິດ

Public ISBD ຊື່ປື້ມ : ຜົນຂອງການໃຊ້ຂະບວນການສອນອ່ານແບບປະຕິບັດທີ່ມີຕໍ່ຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານພາສາລາວຂອງນັກຮຽນປະຖົ ປະເພດເອກະສານ : ທີ່ພິ້ນໄດ້ ຜູ້ຂຽນ : ນຸດຕາ ສົມສະນິດ, ນັກຂຽນ ຜູ້ຈັດພິມ : ກຸງເທບ : ຈຸລາລົງກອນມະຫາວິທະຍາໄລ ວັນທີ່ຂອງການພິມອອກຈຳໜ່າຍ : 2549 (2006) ຈຳນວນໜ້າ : 163 ໜ້າ ຮູບແບບ : 30 ຊມ. ການບັນທຶກທົ່ວໄປ : ວິທະຍານິພົນນີ້ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການສຶກສາຫຼັກສູດປະຣິນຍາຄຣູສາດມະຫາບັນດິດສາຂາວິຊາປະຖົມສຶກສາພາກວິຊາຫຼັກສູດການສອນແລະເທັກໂນໂລຍີການສຶກສາຄະນະຄຣູສາດ ຈຸລາລົງກອນມະຫາວິທະຍາໄລ ພາສາ : ໄທ (tha) ເລກໝວດເອກະສານ : ວຈ 372 ນຕ ຜົນຂອງການໃຊ້ຂະບວນການສອນອ່ານແບບປະຕິບັດທີ່ມີຕໍ່ຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານພາສາລາວຂອງນັກຮຽນປະຖົ [ທີ່ພິ້ນໄດ້] / ນຸດຕາ ສົມສະນິດ, ນັກຂຽນ . - ກຸງເທບ : ຈຸລາລົງກອນມະຫາວິທະຍາໄລ, 2549 (2006) . - 163 ໜ້າ ; 30 ຊມ. ວິທະຍານິພົນນີ້ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການສຶກສາຫຼັກສູດປະຣິນຍາຄຣູສາດມະຫາບັນດິດສາຂາວິຊາປະຖົມສຶກສາພາກວິຊາຫຼັກສູດການສອນແລະເທັກໂນໂລຍີການສຶກສາຄະນະຄຣູສາດ ຈຸລາລົງກອນມະຫາວິທະຍາໄລ ພາສາ : ໄທ (tha) ເລກໝວດເອກະສານ : ວຈ 372 ນຕ

Exemplaires(2)

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	ສະຖານະ
UCL036542	ວຈ 372 ນຕ	ວິທະຍານິພົນ/Thesis	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	ຫ້ອງວິທະຍານິພົນ (ຊັ້ນ2-ຕຶກໃໝ່)	ບໍ່ສາມາດໃຫ້ຢືມໄດ້
UCL039496	ວຈ 372 ນຕ	ວິທະຍານິພົນ/Thesis	ຫໍສະໝຸດກາງ ມຊ	ຫ້ອງວິທະຍານິພົນ (ຊັ້ນ2-ຕຶກໃໝ່)	ບໍ່ສາມາດໃຫ້ຢືມໄດ້

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200